Studio Associato A.Giachero /M.Calati
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La Valutazione Cognitiva DSA Adulti
Non è mai troppo tardi per comprendere il proprio modo di apprendere. I Disturbi Specifici dell’Apprendimento non riguardano soltanto l’infanzia e non scompaiono con la fine della scuola. In alcuni casi vengono riconosciuti soltanto in età adulta, perché durante il percorso scolastico le difficoltà non erano state approfondite oppure erano state compensate attraverso impegno, strategie personali e un grande dispendio di energie.
DSA in età adulta
Un adulto può iniziare a interrogarsi sul proprio funzionamento quando incontra difficoltà persistenti:
• nella lettura o nella comprensione di testi complessi:
• nella scrittura e nell’ortografia;
• nel calcolo e nella gestione dei numeri;
• nello studio e nella preparazione degli esami;
• nell’organizzazione delle informazioni;
• nella gestione dei tempi e delle scadenze;
• nelle attività lavorative che richiedono rapidità, precisione o elaborazione di molti contenuti.
Talvolta la richiesta nasce durante l’università o nel mondo del lavoro. In altri casi, l’adulto riconosce nella propria esperienza alcune difficoltà emerse durante il percorso diagnostico di un figlio. Valutazione e diagnosi Proponiamo percorsi di valutazione dedicati ad adolescenti e adulti, finalizzati a comprendere il profilo cognitivo e le abilità di apprendimento.
Il percorso può approfondire:
• lettura, correttezza e velocità;
• comprensione del testo;
• scrittura e competenze ortografiche;
• abilità di calcolo;
• memoria e memoria di lavoro;
• attenzione e funzioni esecutive;
• velocità di elaborazione;
• aspetti emotivi, motivazionali e strategie di compensazione.
La valutazione non serve soltanto a verificare la presenza di un possibile DSA. Permette anche di ricostruire il modo in cui la persona apprende, riconoscere le strategie sviluppate nel tempo e comprendere perché alcune attività continuino a richiedere una fatica maggiore. Ricevere una diagnosi in età adulta non significa attribuirsi un limite, ma dare un significato alla propria esperienza e individuare strumenti più adeguati per affrontare lo studio, il lavoro e la vita quotidiana.
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